مقتل 7 وإصابة 15 في إطلاق نار بمدرسة تايلاندية
لقي 7 أشخاص حتفهم وأصيب أكثر من 15 آخرين في حادث إطلاق نار بمدرسة شمال بانكوك، وفقًا للشرطة التايلاندية.

أعلن المتحدث باسم الشرطة الوطنية التايلاندية، ترايرونغ فيوفان، أن حادث إطلاق النار الذي وقع داخل مدرسة في مقاطعة نونثابوري، شمال العاصمة بانكوك، أسفر عن مقتل 7 أشخاص بينهم معلمون وطلاب، وإصابة أكثر من 15 آخرين بجروح.
وأفادت تقارير إعلامية نقلاً عن السلطات التايلاندية بأن مطلق النار هو فتى يدرس في المدرسة نفسها، وأنه لقي حتفه أيضًا، دون أن يتضح على الفور ما إذا كان قد قُتل برصاص الشرطة أم أنهى حياته بنفسه.
وصف رئيس الوزراء التايلاندي أنوتين شارنفيراكول الحادث بأنه "مروع للغاية"، مضيفًا: "ما كان ينبغي أن يحدث أبدًا. كيف يمكن أن يقع أمر كهذا في بلادنا؟".
من جانبه، قال نائب وزير الداخلية التايلاندي بولابي سووانتشوي إن المشتبه به استخدم مسدسًا، وإن الوزارة تحقق في كيفية حصول التلميذ عليه.
إعلان
ذكرت وسائل إعلام تايلاندية أن الحادث وقع في مدرسة ثانوية معروفة بمنطقة بانغ كروي في مقاطعة نونثابوري، وأن عمر مطلق النار يتراوح بين 14 و15 عامًا.
تعد تايلاند من الدول ذات المعدلات المرتفعة في حيازة الأسلحة النارية على مستوى المنطقة، حيث يُقدر عدد الأسلحة المتداولة بنحو 10 ملايين قطعة، أي ما يعادل سلاحًا واحدًا تقريبًا لكل سبعة من السكان.
لم تمنع التعهدات السياسية بتشديد قوانين حيازة الأسلحة تكرار حوادث إطلاق النار، ففي شباط الماضي أطلق فتى النار في مدرسة جنوب تايلاند، مما أدى إلى مقتل مدير المدرسة وإصابة طالبين، قبل أن تعتقله الشرطة.
في عام 2022، قتل شرطي سابق مسلح بمسدس وسكين 24 طفلاً و12 بالغًا في مركز لرعاية الأطفال شمال تايلاند، في واحدة من أكثر المجازر دموية في تاريخ البلاد.
المصدر: الوكيل الاخباري
إعلان
أخبار ذات صلة

محليات
وصول جثامين 9 أردنيين ضحايا حادث الحافلة في مصر إلى المملكة

عربي ودولي
ارتفاع قتلى انقلاب عبارة قبالة قبرص إلى 10 ومصير 18 مجهول

عربي ودولي
أردنية من ضحايا حادث مصر كانت أجلت من غزة ووالدها شهيد

عربي ودولي
فيضانات الهيمالايا ترفع حصيلة القتلى إلى 1273 ومفقودون من أكثر من 30 دولة

محليات
حسان يوجه بنقل جثامين ضحايا حادث نويبع إلى الأردن

محليات
شقيق ضحية حادث مصر يناشد الخارجية الإسراع بنقل الجثمان إلى الأردن
التعليقات
لا تعليقات بعد — كن أول من يعلّق.
