تقرير إسرائيلي حول المناهج الأردنية يثير ردود فعل رسمية وشعبية

أصدر معهد مراقبة السلام والتسامح الثقافي في التعليم المدرسي الإسرائيلي (IMPACT-SE) تقريرًا حول محتوى الكتب الدراسية الأردنية للعام الدراسي 2025-2026، الأمر الذي أثار ردود فعل محلية واسعة.

يرى مراقبون أن هذا التقرير يحاول وضع الأردن في موقف دفاعي، مع تصوير الجانب الإسرائيلي كضحية، متجاهلين بذلك تاريخ الكيان الصهيوني القائم على النزوح والصراع.

ويشير التقرير إلى أن الهدف من هذه الضغوط هو دفع الدول العربية إلى تعديل مناهجها بما يخدم الرواية الإسرائيلية، عبر محو الحقائق التاريخية المتعلقة بالصراع العربي الإسرائيلي.

كما يتهم التقرير الدول العربية بعدم بذل جهود كافية في نشر قيم التسامح، في وقت يستمر فيه الكيان بارتكاب جرائم في الضفة الغربية وغزة ولبنان وسوريا.

وتؤكد الجهات الرسمية الأردنية أن هذه التقرير لن يؤثر على ثبات المناهج الوطنية، التي تستند إلى حقائق تاريخية لا يمكن تغييرها لإرضاء أي طرف.

وتشدد وزارة التربية والتعليم على التزامها بتعزيز مفاهيم السلام العادل القائم على الحق، مع الحفاظ على الرواية التاريخية للصراع العربي الإسرائيلي.

كما تؤكد الوزارة دعمها للشعب الفلسطيني في نيل حقوقه التاريخية وإقامة دولته المستقلة، مع التأكيد على أن القدس والمقدسات الإسلامية والمسيحية أراضٍ عربية محتلة.

وتعتبر الجهات الأردنية أن الوصاية الهاشمية على المقدسات تمثل حجر الزاوية في حماية الهوية العربية والإسلامية لتلك الأماكن.

ويرى متابعون أن هذا التقرير يمثل شهادة تقدير غير مرغوبة، لكنها تعكس الانفصام الذي يعيشه الكيان، الذي يواصل حربه بينما يسعى لعزل نفسه أكثر.

وتؤكد المصادر أن الأردن سيواصل تطوير مناهجه الدراسية وفق أسس علمية ووطنية، بعيدًا عن أي ضغوط خارجية.